习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调

深入扎实开展党的群众路线教育实践活动 为实现党的十八大目标任务提供坚强保证

6月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、王岐山、张高丽出席主会场会议，中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山主持会议。会议以电视电话会议形式举行。

习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

习近平指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

习近平强调，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

   习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。

习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

   习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

   刘云山主持会议时指出，习近平总书记的重要讲话从战略和全局的高度深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，对以整风精神开展批评和自我批评、着力解决作风方面存在的突出问题、建立促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制、加强对教育实践活动的领导提出了明确要求，具有很强的思想性、针对性、指导性。大家一定要认真学习、深刻领会，切实把思想统一到讲话精神上来，用讲话精神指导教育实践活动的开展，扎扎实实把教育实践活动搞好。

在京中共中央政治局委员、书记处书记，全国人大常委会党员副委员长，国务委员，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长，全国政协党员副主席出席主会场会议。

在主会场参加会议的还有：中央党的群众路线教育实践活动领导小组成员，各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团党委有关负责同志，中央和国家机关各部委、各人民团体以及中央管理的企业、金融机构和高等院校党组（党委）主要负责同志；党的群众路线教育实践活动中央督导组组长、副组长，人民解放军和武警部队有关负责同志等。

各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团领导班子成员在分会场参加会议。

《 人民日报 》（ 2013年06月19日 01 版）

牢牢抓住党的生命线——一论学习贯彻

习近平同志6月18日重要讲话精神

（2013年06月24日人民日报）

   人民群众是党的力量之源，群众路线是党的生命线和根本工作路线。这是一部波澜壮阔的党史所给予我们的深刻启示。

   在6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记发表了重要讲话。讲话着眼党的奋斗历程和执政使命，着眼“两个100年”目标和中国梦，深入阐述了群众路线对于党和人民事业的极端重要性，深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义，为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径，为实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。

   90多年来，我们党之所以能凝聚起亿万人民的智慧和力量，战胜前进道路上的困难和风险，创造举世瞩目的“中国传奇”，最根本的就是把群众路线作为党的生命线予以坚持和贯彻。无论是革命年代“唤起工农千百万”，筑起“真正的铜墙铁壁”，还是改革时期“尊重人民首创精神”，推动当代中国在改革开放中走过万水千山，群众路线始终是我们党牢牢抓住并充分运用的重要法宝，也是我们党能够始终走在时代前列的重要秘诀。

站在21世纪第二个十年的历史节点上，我们既有民族复兴曙光在前的欢欣鼓舞，又有“行百里者半九十”的任重道远；用几十年时间走过西方国家几百年的路，我们取得了巨大成就，也必须化解所积累和叠加的矛盾问题。把握党所处的历史方位，牢记党所肩负的使命任务，我们就懂得了紧紧抓住群众路线这条党的生命线的紧迫性。

   得民心者得天下，失民心者失天下。人心向背关系党的生死存亡，没有人民的支持，党将一事无成。这就是为什么中央反复告诫“马克思主义执政党的最大危险是脱离群众”，反复强调“必须始终保持党同人民群众的血肉联系”。“开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求”，习近平总书记强调的这“三个必然要求”，其最终的精神指向也正在于此。

党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，人民是最根本的影响因子。党要带领人民实现民族复兴中国梦，要始终引领中国发展进步，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，人民是最根本的依靠力量。牢牢抓住群众路线这条党的生命线，把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，我们党就必定永葆旺盛的生机和活力，书写无愧于人民的光荣与梦想。

集中解决四风问题 为实现中国梦奋斗

——二论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神

（2013-06-25人民日报）

   优良作风具有无声的力量，让干部和群众心贴心。不良风气像一座无形的墙，使党和人民产生隔阂。

   “这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。”习近平总书记强调的这一目标任务，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，解决的是群众反映强烈的突出问题，目的就是要使全党同志以优良作风树立榜样,把人民紧紧凝聚在一起，为实现伟大的中国梦而共同奋斗。

   从总体上看，在各级党组织和党员、干部中，“一切为了群众，一切依靠群众”的理念得到贯彻，“从群众中来，到群众中去”的方法得到执行，一大批党员、干部以先锋模范行动赢得了人民的信赖和支持。同时也必须看到，世情、国情、党情的深刻变化，使“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中就表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。只有对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决好“四风”问题，才能保持党同人民群众的血肉联系、鱼水关系，自觉承担起时代赋予的重任。

   不深入群众、深入实际，如何发现真问题?只重显绩不重潜绩，热衷于造声势出风头，群众的切身利益问题如何解决?不负责任地盲目铺摊子、上工程，往往留下一堆后遗症。高高在上，摆官架子，群众就会与干部在思想感情上疏离。追求物质享受，甚至纵情声色犬马，奋斗的意志必然消沉。不愿吃苦出力，躺在“功劳簿”上沾沾自喜，进取的动力必然消退。“四风”方面的种种问题，人民群众深恶痛绝，与党的性质和宗旨背道而驰，影响很坏,危害严重，任由其蔓延，后果不堪设想。

   “四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。只有从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共识，焕发出促进改革发展的正能量。

党的作风建设始终是一项重大紧迫的任务，密切联系群众始终是必须实践的一个时代课题。全党同志认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照中央的教育实践活动部署，在思想上警醒起来，在行动上自觉起来，动真的，来实的，相信广大党员干部特别是各级领导干部思想作风和工作作风一定会有一个大的转变。

着力实现“四个自我”

——三论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神　　

　　自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这“四个自我”，是我们党能够始终走在时代前列的基本能力，是全党同志发挥先锋模范作用的重要素质。

“教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’为总要求。”习近平总书记在讲话中明确阐述了这个总要求的价值指向和精神内涵，强调要借鉴延安整风经验开展教育实践活动，以整风精神开展批评和自我批评，目的就是增强全党同志的“四个自我”能力。

延安整风时，毛泽东同志提出要集中整治主观主义、宗派主义、党八股，并指出要做好肃清工作和打扫工作是不容易的，要重重地给患者一个刺激，使患者为之一惊，出一身汗，然后好好叫他们治疗。今天，我们用整风的精神开展教育实践活动，在解决“四风”问题同时，提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，这是新形势下加强党的作风建设的重要方法。

　　全党同志如何照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，才能实现“四个自我”？当以党章为镜，对缺点和错误多往深处、细处照，使之纤毫毕现，以找出差距、修身正己。当勇于正视缺点和不足，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，以养成勤正衣冠的习惯。当清洗掉思想和行为上的灰尘，冲洗掉附着的“不良微生物”，以干干净净做事、清清白白做人。当由各级党组织帮助有问题的党员、干部找准“病症”，区别情况、对症下药，以惩前毖后、治病救人。

　　还必须清醒认识到，脱离群众的种种问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，皆为积弊和顽症，会有反复。在一些地方，甚至有的表现在基层、根子在上面，上面害病、下面吃药。因此，要真正解决“四风”问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。这就要求我们以严肃认真的精神来抓，在批评和自我批评上好好下一番功夫；坚持领导带头，一级做给一级看；注重建立长效机制，使制度成为硬约束，使贯彻群众路线、密切联系群众真正成为党员、干部的自觉行动。

　　世界上一些大党老党曾经显赫一时，最终被历史淘汰，一个重要原因就是失去了自我更新的能力。只有不断因应时代变化，不断增强“四个自我”能力，我们党才能始终挺立时代潮头，始终成为伟大事业的坚强领导核心。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，不折不扣落实教育实践活动总要求，着力实现“四个自我”，全党同志必定能焕发良好的精神风貌，以优良的作风和充足的干劲带领亿万人民一起奋斗。

用实际成效取信于民

——四论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神

   确保实效、取信于民，这是开展党的群众路线教育实践活动的根本性要求，也是我们党开展集中教育活动的一条成功经验。

　　“全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效”，在6月18日的讲话中，习近平总书记向全党同志发出了行动号召，指明了努力方向，明确了评价标准，各级党委务必把这项重大政治任务抓紧抓实抓好。

　　联系实际才能取得实效，解决问题才能达到目的。在不同地区、部门和单位，“四风”问题表现形式不尽相同，结合各自实际，以正视现实的勇气查找问题、剖析原因，才能找准“病症”；以惩前毖后、治病救人的态度对症下药，才能解决存在的突出问题，使作风有一个大的改观。尤其是各级领导干部，既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，能不能坚持带头、当好表率，自我批评、积极整改，直接影响到“四风”问题的解决效果，直接关系到教育实践活动的成效。

　　群众的眼睛是雪亮的。党员、干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。问题有没有得到解决，群众感受最真切、评价最客观。群众路线教育实践活动，不能没有群众参与。反对形式主义，要问问群众弄虚作假是不是少了？反对官僚主义，要问问群众推诿扯皮是不是少了？反对享乐主义，要问问群众娱乐误政是不是少了？反对奢靡之风，要问问群众铺张浪费是不是少了？坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督和评议，避免“自说自话、自弹自唱”、不搞“闭门修炼、体内循环”，群众的感受就会真真切切，解决的问题就能实实在在。

　　群众是最讲实际的。集中解决“四风”问题，归根到底是要密切党群干群关系，让群众得到实惠。有没有把心思和精力用到为群众真抓实干、办好实事上？有没有切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题？有没有把节省下来的行政开支用到改善民生亟需的地方？当群众真实感受到党员干部是在真心实意为民谋利益，当教育实践活动为群众带来实实在在的利益，人民群众就会对教育实践活动热情支持，就会对我们党更加信赖。

　　全党的教育实践活动即将全面展开，中央政治局率先垂范，作出表率。面对这一时间紧、任务重、要求高的重大活动，抓住党和人民群众关系这个根本问题，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终，我们必定能确保实效取信于民，更好保持血肉联系、密切鱼水关系，为实现中国梦凝聚起亿万人民的磅礴力量。

坚守党的生命线

——一论深入开展教育实践活动

（2013-07-06湖北日报）

   “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一场自上而下的群众路线教育实践活动在全党展开。

这是新的时代背景下全党上下的一次大考。考验，来自时代对于执政党的新要求。人民群众是真正的英雄，也是构筑中国梦的主体。能否团结带领人民投身实现中国梦的伟大事业，是对全党凝聚力、领导力、执行力的考验，是对全体党员党性、政德、官德的检验，更是对党员领导干部工作作风的考验。党员人数越多，执政时间越久，就越需要有强烈的危机意识，越需要有对执政之基、施政所向的坚守，越需要时刻保持自警自醒的自觉、纠错纠偏的行动。

考验，更来自对党内脱离群众现象的清醒认知。党内脱离群众的现象还不少，突出体现为形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”是民众深恶痛绝、反映强烈的问题，不改，必然背离群众意愿、损害群众利益、伤害群众感情，损害党在群众中的形象；不改，“为民务实清廉”就会沦为一句空话。群众路线是党的生命线，脱离群众是最大危险，在这样的执政规律面前，“四风”顽症，尤其顽固不得、蔓延不得，必须及时有效根治之。

90多年漫漫征程，我党坚持“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点，矢志不渝，如鱼得水，赢得了亿万人民的支持；正是依靠“从群众中来、到群众中去”的根本工作方法，凝聚起强大的前进力量，汇成不断创造“中国奇迹”的时代洪流。一部波澜壮阔的党史充分证明：依靠群众，无往不胜；离开群众，寸步难行。“党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。”一个政党、一个政权，其前途和命运取决于人心向背，这是历史的启迪，也是现实的指向。坚守党的生命线，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运，这一次的出发，这一次的践行，内涵应该更加丰富，行动也应该更加彻底、更加坚决，真正来一次作风之弊、行为之垢的大排查、大检修、大扫除，经受一次品格灵魂的自我净化、党性修养的自我完善、思想观念的自我革新、能力素质的自我提高。

   当前的湖北，正处于打造中部崛起的重要战略支点、加快建设“五个湖北”的关键时期，肩负实现中国梦的“湖北责任”和“湖北担当”，尤需坚强的作风保障。各级党员干部“要做清醒之人、明白之人、局中之人”，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务求实效，来一次深刻的风气变革。

没有一种根基，比扎根于人民更坚实；没有一种力量，比从群众中汲取更强大；没有一种资源，比赢得民心更珍贵持久。始终保持与人民群众的血肉联系，始终坚持为人民利益而奋斗，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，我们就一定能够战胜一切艰难险阻，书写无愧于人民的光荣与梦想。

在灵魂深处问诊下药

——二论深入开展教育实践活动

（2013年07月08日湖北日报）

   作风问题的实质是思想问题。从根本上解决“四风”问题，必须深入内心，触及灵魂，从心灵深处“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。共产党人当以何为镜？以党章为镜，对照党章、查找差距。

   有些同志早已忘记了当初党旗下的誓言，不重视学习党章党史，对党的基本知识知之甚少，直到受到法纪的惩处后才痛哭流涕，但后悔晚矣。对照党章党纪，对照群众期盼、先进典型，对照中央和省委关于改进作风的要求，检视自己的言行，就不难发现问题、找到差距、明确方向。理想信念是否坚定？工作作风是否过硬？廉洁自律是否到位？在镜子面前一照，即可纤毫毕现。有的同志懒得照镜子，有的同志怕照镜子，有的同志化妆后才照镜子，还有的同志镜子只照别人不照自己，这都是错误的。同时，我们还要照“理论的镜子”、“历史的镜子”、“法纪的镜子”、“典型的镜子”和“群众的镜子”，从不同角度修身正己。

勤照镜，是为了正衣冠。常正衣冠，可恪守准则、防微杜渐、端正行为。

   “衣贵洁，不贵华。”解决问题的前提是认识问题，尤其是如苏格拉底所言“认识你自己”。正衣冠，需要有正视自己缺点和不足的勇气，需要触及思想、正视矛盾和问题，从自身做起，从现在改起。每个党员干部都应当有这样的自觉，把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。衣冠正，则风气为之一新，精神为之一振。

洗洗澡，除思想之尘、去行为之垢。

   人每天都接触各种“灰尘”，洗干净了，神清气爽。可是有人自己不擦拭不清洗，反而在泥沼里头滚三滚，就觉得天下乌鸦一般黑了，实在是谬论。“四风”就是沾染在少数同志身上的尘垢和病菌，长期下去是要得大病的。批评与自我批评说到底是为了治病救人，它决不是走过场、抓痒痒，不彻底清洗，怎能焕然一新？对那些不愿自己“洗澡”之人，就要帮助他们“洗洗澡”。和光而不同其尘，干干净净做事、清清白白做人，是为守己之道。

病菌已经侵入了少数党员干部的肌体，怎么办？那就要治治病了。

   身体有了毛病，就要打针吃药，重了还要动手术；思想和作风有了毛病，也必须抓紧医治。讳疾忌医，只会病入膏肓，无药可救。

   群众路线教育实践活动就是着力解决思想作风方面突出问题的一剂良方。惩前毖后、治病救人，需要区别情况，对症下药。该提醒的及时提醒，该教育的进行教育，该查处的予以查处，体现从严治党的要求，维护党的肌体健康。

   “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，四句话接地气，简洁明了，相互联系，互为一体，它强调的是直面问题的勇气，是真转真改的态度。广大党员干部要敢于壮士断腕、刮骨疗毒，真正击中痛处、打在点上，挖出病灶、触及灵魂，自觉在灵魂深处问诊下药，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，彻底根除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不良习气，让党的群众路线深入灵魂、落到实处、体现在工作与生活的点点滴滴。

聚焦“四风”去顽症

(2013-07-10湖北日报)

   正在开展的群众路线教育实践活动，直指改作风，重在清除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

   集中火力，抓住要害，凸显对活动成效的追求。作风问题涉及面广，面面俱到、泛泛而抓，难以聚焦，效果会大打折扣。“四风”问题看得见、摸得着，是最具普遍性的问题，是人民群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的根本性问题。作风方面的其他问题，大多与“四风”有关，大多由“四风”衍生而来。抓住“四风”，就找准了穴位、抓住了要害，就能有的放矢、对症下药。

   “四风”之弊，危害甚巨。文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假，热衷于造声势、出风头、做表面文章，这样的形式主义做派如何能垒筑坚固的事业长城？高高在上，脱离群众，对上曲意逢迎、奴颜婢膝，对下吆五喝六、颐指气使，这样的官僚习气如何能与群众心贴心？不思进取，玩风盛行，沉湎于花天酒地，纵情于声色犬马，这样的贪图享乐如何能让群众不跳起脚来骂娘？铺张浪费，骄奢淫逸，腐化堕落，这样的“败家子”如何能奢望得到群众的信任和拥护？ “四风”不纠，群众与党就会产生隔膜。高楼大厦钢筋锈蚀之隐，千里河堤穴蚁群居之患，长此以往，就会动摇我们党的执政之基，必须警醒、及早防治。“四风”之疾，实为顽症。这些年来，从整党到“三讲”教育，从保持共产党员先进性教育到深入学习实践科学发展观活动，我们党高度重视作风建设、一贯要求从严治党，党员干部作风的主流是好的。但今天“四风”问题仍然不同程度地存在，有的甚至还很严重。冰冻三尺，非一日之寒。唯有拿出坚定的决心和狠气，方能清除“四风”，拆除横亘在党群干群之间的藩篱。

    解决“四风”问题，根本方法是对准焦距、找准穴位，不“走神”、不“散光”。“四风”问题是普遍现象，但在一个地方、一个部门、一个单位乃至一个党员干部身上，表现不尽相同。只有以敢于亮短揭丑的态度、无私无畏的勇气，深查细究，不留情面，才能真正理清问题、挖到根子，从根本上解决问题。大而化之，避重就轻，只重表象不重实质，都于解决问题无益。“一俊遮百丑”，手电筒只照别人不照自己，同样于事无补、于己有害，为党性要求所不容。

聚焦“四风”改作风，说到底，要有抓铁有痕、踏石留印的劲头。以“钉钉子”的精神，紧密结合各自实际，抓住各自的主要矛盾和症结，一项一项拿措施，一件一件抓整改。从领导改起，从现在改起，小有小改，大有大改，一抓到底改到位。同时要一并完善制约机制、完善制度，不给“四风”留后路、留退路，不让“四风”再回潮。

   除“四风”，去顽症，得民心。真心对群众负责、热心为群众服务，真正把会上定的、纸上写的、媒体上公示的、向群众承诺的，都变成群众看得见的实实在在的行动，才能把改进作风的实际成效，写到广大群众的心坎上。

切实改变批评的钝化

——四论深入开展教育实践活动

   中央强调整个群众路线教育实践活动要贯穿整风精神，这是区别于以往党内教育活动的一个鲜明特点。

   坚持整风精神是党的优良传统，延安整风通过反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风，为夺取革命胜利提供了思想和组织保证。当前，以整风精神开展好批评与自我批评，是根除“四风”顽症，从根源上解决作风问题的强有力武器。

无论是批评还是自我批评，要的都是真批评。没有真正的批评，就没有问题的真发现、思想的真触动、改进的真效果。真正的批评，是彻底抛开面子、揭短亮丑的勇气，是动真碰硬、敢于交锋的精神，是深挖根源、触动灵魂的态度。要对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除，首先就要把问题摆上台面来，打开天窗说亮话，知无不言、言无不尽，“讲真理不讲面子”。

    需要警醒的是，我们的批评钝化了，锈迹斑斑。一些党员干部之间的正常批评变得少了，有的蜻蜓点水、不痛不痒，有的貌似批评实则表扬，把“批评和自我批评”变成了“表扬和自我表扬”。有的自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票，你好我好大家好的一团和气，只栽花不挑刺的好人主义占了上风。问题虽然摆在那里，有的群众反应还很强烈，但还是像鸵鸟一样把头埋进沙子，假装看不见、不存在，“四风”顽症长期性、反复性的一个重要根源，就在这里。

    批评的钝化说到底是放弃批评，回避问题，掩盖矛盾，粉饰太平，是个人私利的考量压倒了对党和人民群众的责任。这种批评的低质量、低效果，既给不良作风以衍生之机，其本身也是不良作风的突出体现。钝化是在不知不觉中发生、传导和影响的，要真正红红脸、出出汗、排排毒，要在思想和灵魂深处查找问题，不在批评与自我批评上下一番狠功夫、不见一番大改变，不行。

    批评与自我批评，不是自说自话，闭门修炼。既然是一种监督，就要向群众开放，扩大群众参与。群众路线问题，是人心向背问题。人心朝向哪里？首先就是让那些群众深恶痛绝、反应最为强烈的问题得到诚恳的正视，得到切实的改变，得到彻底的根治。群众的眼睛是雪亮的，党员干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。要扎下去听取群众意见和建议，将问题和整改置于阳光下、置于监督中，这样顽症才没有得过且过的空间，没有蒙混过关的可能。

    整风是我们党解决自身问题、自我革新的一大创举。今天，我们要更加明晰它的精神内核，把开展认真的而不是走形式的、积极的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批评与自我批评，贯穿在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的全过程。在真实有力的批评中改出实效，在真实有力的整改中赢得信任，赢得民心。

警惕“井里的葫芦”

——反“四风”系列谈之一

(长江日报本报评论员 肖畅)

   践行群众路线，有一种现象特别需要警惕，那就是“井里的葫芦”，看似沉在下面，实则是浮在下面的上面，看起来紧紧和群众贴在一起，实际上离群众十万八千里。

“井里的葫芦”，有三种表现。

   一种是走马观花。有的领导干部，热衷于走基层，三天两头往下面跑，不能说不辛苦。实际上呢？走的地点是基层，人却在车里、宾馆里、酒桌上，双脚不沾泥，群众见不到几个，还让下面疲于应付。

   一种是花拳绣腿。有的领导干部，也确实下到了田间地头、车间工厂，和群众谈笑风生，能问上几个像模像样的问题，甚至挽起衣袖，和群众一起出出汗。有的甚至现场办公，有什么问题马上拍板，为民请命的气势无比强烈。但是，真的解决了哪些具体问题，或者根本性问题？群众的内心真实想法是什么？却又说不上来。甚至有时候，连所谓群众，也不过是共同参与表演而已。

一种是浅尝辄止。有的干部，对自己的要求就那么多，好不容易做了点实事，急不可耐地展现，艰苦的作风、努力的样子都写在脸上，好似很贴近群众了。这如同葫芦沉到了一半，自己却以为沉潜得够深，其实马上就要浮起来了。

   “井里的葫芦”，说穿了还是官僚主义，群众在他们眼里，不过是表现自己的道具。查找“四风”问题，一定要让“井里的葫芦”现形，想办法、给压力，让他们真正沉下去。

穷尽一切所能服务群众 就不要找借口

——反“四风”系列谈之二

(长江日报)

   为群众服务，就是要急群众所急，想尽办法为群众办实事。不少党员干部，对群众集中反映强烈的问题，却总表示“为难”。

   面对群众，他们也可以面带微笑，客气礼貌，感同身受，但结论始终是“办不了”，理由也挺“客观”，常听到的有这几个。

   历史遗留，不太好办。年代久远的“老大难”，在一些干部眼里，就是不肯去翻的老皇历。反正也拖了这么久，再拖下去也无妨。新官还不理旧账，只怪历史沧桑变化，如今已经没办法了。

体制如此，无可奈何。有的干部，“按规定”常挂嘴上，实际行动又是另一回事。既显示照章办事的规范，又算是做了交代。言下之意，不是不管，但规章制度不灵活，自己也爱莫能助。

   发展有限，还急不得。有些干部讲起发展规律来，头头是道，有理有据。GDP是上去了，但发展阶段不同，还不能一步到位。大环境所迫，所以现在还办不了，希望群众理解，也要配合工作。

   本质上，这些理由大都是借口。推来挡去，无外乎是想省事，不愿动，不肯试，懒得管，就是不想负责任。密切联系群众，一定要重视群众反映的问题，竭尽全力、想方设法去解决，不穷尽一切所能不罢休。试图回避问题，甚至形成套路，就是与群众路线背道而驰的官僚作风，必须纠正过来。

对部门负责 不是对群众负责

——反“四风”系列谈之二

（长江日报 付小为）

   权力如何体现为群众负责？不是嘴上说得漂亮，而是看权力是公用还是私用，对群众关心的问题是否尽心尽力解决。

   公权私用，拿着人民赋予的权力为自己、为小团体捞好处，自不待言是损害群体利益，这样的领导干部，没有人拥护、信任。

也有一种领导干部，个人还算清廉，不贪不拿，但仅仅把自己当作所在部门的领导，一切工作的出发点，都是为部门利益考虑，有利于部门的就上，无利于部门的就退，甚至为了部门争权夺利，不惜脸红脖子粗，不怕得罪人。

   具体来说，就是遇到群众反映的问题，能推就推，整个部门落得轻闲；工作没有主动性，等着上级部门的指令，推一下才动一下；需要多部门合作的工作，坚决不做出头鸟，习惯性向后缩；制定政策，首先是方便部门，甚而把政策制定权当作为部门创收的工具，碰上审批、收费、处罚这样的“有利职权”，不惜超编、超支地大包大揽。

这样的领导干部，往往深得本部门人员“爱戴”，部门评议，得分不会低，个人似乎也理直气壮。不得不说，这还是脱离群众，所谓为部门负责，不过是个人利益、小团体利益的扩大化，把权力私人化转变成了权力部门化，把个人独吞转化成了利益均沾，你好我好大家好，唯独忘了大局，忘了最广大人民群众。

乱拍脑袋要负责

——反“四风”系列谈之二

（长江日报  李建华）

    领导干部，一个重要职能是“拍板”，也就是决策。看一个干部的领导能力，很大程度上就是看他的决策能力，是否符合实际，是否解决问题，是否推动发展。

   拍板肯定有风险。有些干部深谙“领导艺术”，处处当哼哈先生、好好先生，其实是惧于决策，庸碌无为。所以首先是要鼓励敢拍板。

   但是，敢拍板不同于乱拍板。敢拍板是一种决断力，一种责任心，一种智慧。敢拍板的前提是了解实际，把握方向，勇于承担压力。乱拍板则是一言堂，妄照实际，心血来潮，不负责任，以长官意志取代决策程序。

   我们的一些领导干部，恰恰却把乱拍板当作敢拍板。今天一个主意，明天一个想法，弄得下面晕头转向；实际情况没摸清，群众意见也不征求，“就这么定了”；上项目、做规划，动辄要“最大”、“最好”，似乎不如此就提不起兴致。

   率性、盲目、独断而又好大喜功的“拍脑袋决策”，十有八九引发后遗症，搞出烂摊子。但当初“拍脑袋”者大多把屁股拍得一干二净，一走了之，甚至另有高就。究其原因，就是乱拍板极具迷惑性，表面上像是敢拍板，短期内看似风生水起，出了问题却少追责机制。

   我们要鼓励敢拍板，却不能纵容乱拍板，对于那些乱拍脑袋搞出烂摊子、大乱子的领导干部，无论屁股坐在了哪里，都要有办法让他们为此负责。

深入扎实开展党的群众路线教育实践活动 为实现党的十八大目标任务提供坚强保证.doc